{{ $t('FEZ001') }}訓育組長
{{ $t('FEZ002') }}學務處|
第28屆原創畢業歌曲,共有5首作品投稿,
經學務處及音樂老師審核後,全數通過第一階段 。
訓育組將於4/ 25 (一) 集合高三班長,發放票選單。
票選方式如下:
2. 票選期間若有同學請假,不得代為投票,訓育組將核對點名表。
至票選時間截止前,未投票者視為棄權。
3. 各班班長(代)統計好票數後,在時限內將票選單繳回訓育組。
4. 統計全高三票數最高之作品,成為第 28屆畢業歌曲。
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編號 |
歌名 |
創作理念 |
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1 |
我有想過以後 |
如歌詞所述,成長過程中,我們都會遇到很多風浪打擊繼續向前的信心,以及外界束縛我們的枷鎖,但是風浪侵蝕不了我心裡,那片乾淨的土壤,還有很多像月光一樣照亮我的愛,讓我在遭遇迷茫時,能夠隨時靠岸。 一路荊棘是挫折,我們會在經歷挫折後,逐漸變得成熟,然後掙脫,我從來不害怕我的未來會無依無靠,因為我看見那些愛我的人在教會我什麼是愛,他們收容我的殘缺,讓我開始擁抱一路走來的不容易,然後變得成熟。 |
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2 |
你我之間 |
寫下身為108 課綱第一屆的我們是白老鼠,除了課業壓力,還需兼顧學習歷程;面對平淡的校園生活,總想跟上時代潮流,享受外送的美味,卻被教官發現的有趣事件。主歌以詼諧的風格寫出屬於我們這屆特別的校園回憶。 因新冠肺炎肆虐,開啟未曾體驗的視訊生活,在學校互動的時間變得更少,我們曾以為能拒絕告別,並相伴直到永遠。轉念一想,其實根本沒什麼好告別,畢業不是終點,而是一個新的起點,我們輕輕地劃上句點,各自奔向美好的前程。畢業也許會感傷,但內心更多的是感動,回憶仍然會深存在心中,或許未來有一天會再相見,因此以「或許有一天」做留白結尾,留白則象徵未來的無限可能性。 |
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3 |
夢想
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高中即將畢業,即將邁入大學,總說畢業遙遙無期,可轉眼就各奔東西。想必各位都已經確定未來的方向,期許自己能成為一個優秀的人,心中抱持著夢想,準備朝著目標邁進,當遭遇到新挑戰時,難免會缺少繼續往前的動力,這時要深切的期勉自己,必須鼓舞勇氣闖出一片天。 |
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4 |
猿生社阿姨壓一壓(笑死 |
整首歌融合學校各種大小事的回憶與對離別感到扼腕的感慨,可以說是一個青春各自表述,符合新課綱的多元學習,各自都在學習歷程中繳交出各種面向的成果,最後也在未來的道路殊途同歸;隨著時間的推移,未來的道路充滿選擇,熟悉的日常生活逐漸無法再回顧,那些快樂的、悲傷的、遺憾的碎片仍牢記在心中,成為人生中重要的部分。 |
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5 |
浪 |
我們創作這首歌的核心是希望每個即將畢業的高三生都能無所畏懼的乘風破浪,朝著自己理想中的目標邁進,並在時光如浪花消散之前珍惜這即將畢業的高中生活,走慢自己的青春。 而《浪》這首歌的開頭就似在岸邊還沒出航的我們,眺望無止境的大海,儘管迷茫卻又帶著些許期待的心情準備著;第二段則是運用輕快的節奏,代表著我們踏上旅程,準備出航,即將面對各種未知的事物,並在旅程中學習新的事物,克服迎面而來的困難到達自己想去的地方;最後的大合唱則是利用簡單的旋律哼唱,讓大家產生共鳴,能夠隨著音樂搖擺,共同享受如身臨海浪之上的愜意。 |
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