{{ $t('FEZ002') }}教學組|
| 說明: |
| 一、 | 研習主題:課本延伸的PBL學習歷程檔案製作 |
| 二、 | 研習內容簡介: 全英語教學已成為全世界各國高教端推動的顯學,台灣近年來推動高等教育國際化,其影響已經深入中等學校教育。近年來,相關教學研究與論述探討如何善用學生母語語言,以及符合該地文化社會情境的教學策略,搭配多模態的使用,提升學生學習動機與成效。本座談將以三民英文課本議題結合國際線上學術交流課程為例,探討教師如何善用全英授課策略與多模態之線上工具,促進學生學習內容習得與學術語言能力,最後講者根據自身多年參與國際交流經驗,提供台灣師生在英語學習上的實用建議,也引導學生根據課本議題,打造「含金量」高的學習歷程檔案。 |
| 三、 | 活動時間:113年4月23日(星期二)14:00~16:00 |
| 四、 | 活動地點:桃園市立新屋高中 新高樓—圖書館2樓會議室 |
| 五、 | 講師:謝明宏老師 |
| 六、 | 講師簡介:國立中山大學教育研究所博士,現職為高雄女中教師 |
| 七、 | 參與對象:對此活動有興趣之教師,校外教師10人為限。 |
| 八、 | 活動報名方式:請上全國教師進修網報名,課程代碼:426099820。 |
{{ $t('FEZ003') }}2024-03-28
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